PADEK.JAWAPOS.COM-Berbagai hal biasa dilakukan seorang untuk meningkatkan profesionalismenya. Menurut Permen PANRB No. 16 Tahun 2009, seorang guru dapat melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga komponen yaitu:
1) melaksanakan pengembangan diri, 2) melakukan publikasi ilmiah dan 3). menentukan dan menciptakan karya-karya inovatif. Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu: Diklat fungsional dan kegiatan kolektif guru.
Berpijak pada hal tersebut, perlu adanya pelaksanaan kegiatan pengembangan diri untuk guru agar semakin professional pada bidangnya.
Salah satunya adalah dengan pelaksanaan KKG Outdoor - Study Tiru Pembelajaran Mendalam di SD ke Gugus I Sungai Dara Kecamatan Batipuh.
Tujuan kegiatan KKG Outdoor ini memiliki tujuan spesifik seperti : Membimbing guru agar semakin beradaptasi dengan iklim kerja dan budaya sekolah yang merupakan bagian dari ruang lingkup kerjanya dan melakukan kegiatan berbagi praktik baik khususnya terkait pembelajaran mendalam di SD serta Program KKG Gugus lainnya yang dapat menjadi acuan dan pedoman untuk diterapkan di KKG Gugus I Tabek Patah.
Kegiatan KKG Outdoor ini merupakan salah satu program yang disusun oleh seluruh anggota KKG Gugus I Tabek Patah Kecamatan Salimpaung Tujuan dilaksanakannya kegiatan ini Adalah untuk menambah wawasan dan pengetahuan terkait penerapan pembelajaran mendalam di kelas.
Selain itu untuk meningkatkan rasa kebersamaan dari seluruh PTK yang tergabung dalam Gugus I Tabek Patah Kecamatan Salimpaung.
Pemilihan tempat tujuan kegiatan studi banding disepakati setelah dilaksanakannya rapat oleh semua Kepala Sekolah di Gugus I Tabek Patah.
Tempat yang dikunjungi untuk kegiatan studi banding ini adalah KKG Gugus I Sungai Dara Kecamatan Batipuh (Sekretariat UPT SDN 19 Batipuh Baruah).
Waktu pelaksanaan kegiatan studi banding yaitu 12 November 2025. Transportasi yang digunakan untuk kegiatan studi banding ini yaitu satu buah Bus Pariwisata.
Kegiatan ini diikuti oleh semua PTK yang tergabung dalam Gugus I Tabek Patah dengan rincian sebagai berikut: Pengawas TK/SD Wilayah Kec. Salimpaung (1 orang), Kepala Sekolah se-Gugus I Tabek Patah (3 orang), Majelis Guru se-Gugus I Tabek Patah (33 orang), Tenaga Kependidikan se-Gugus I Tabek Patah (4 orang).
Penerapan pembelajaran mendalam di UPT SDN 19 Batipuh Baruah secara khusus yaitu dengan mengaitkan materi pembelajaran dengan pengalaman sehari-hari peserta didik.
Sehingga proses pembelajaran dimulai dari hal terdekat ke hal jauh, mulai dari aksi nyata ke contoh kasus. Contoh penerapan pembelajaran yang dilakukan Guru di KKG Gugus I Sungai Dara Kec. Batipuh pada dimensi lingkungan belajar yaitu, dengan menerapkan budaya feedback (umpan balik) yang membangun, di mana peserta didik didorong untuk memberi komentar positif dan saran perbaikan kepada teman terutama saat memberikan pendapat setelah temannya mempresentasikan hasil diskusi mereka.
Selain itu pada dimensi keterlibatan peserta didik, guru memberikan pilihan tugas proyek (misalnya: membuat komik, drama, atau presentasi video) untuk menunjukkan pemahaman.
Kegiatan KKG Outdoor yang sudah dilaksanakan tentunya memberikan banyak manfaat dan dampak positif bagi semua peserta, khususnya bagi penulis sendiri.
Berikut hasil kegiatan KKG Outdoor Gugus I Tabek Patah yaitu, Kami semakin menyadari bahwa sukses dan majunya pelaksanaan pembelajaran di satuan pendidikan karena ada sinergi antara semua warga sekolah. Baik dari pihak internal ataupun eksternal sekolah.
Seluruh peserta KKG semakin memahami dan mengaplikasikan pengetahuan serta informasi baru yang sudah disampaikan oleh setiap pemateri dalam kegiatan KKG, Kami juga memperoleh berbagai informati penting terkait pembelajaran mendalam di SD,
pelayanan pada peserta didik, proses pembelajaran yang menyenangkan, penggunaan media pembelajaran yang beragam, serta pentingnya memiliki administrasi kelas yang lengkap.(Gris Enike, S.Pd, GURU SDN 01 TABEKPATAH)
Editor : Novitri Selvia