Penulis : Sri Susanti Mirza,S.Pd - Guru SDN 31 Payakumbuh
Menjelang berakhirnya semester , kesibukan para guru semakin bertambah.Selain meyelesaikan proses pembelajaran, guru juga harus menuntaskan pengolahan nilai dan pengisian e-Rapor. Bagi sebagian orang pekerjaan ini mungkin terlihat sederhana, hanya memasukan angka ke dalam sebuah aplikasi. Namun sesungguhnya ,dibalik layar e – Rapor tersimpan jejak kerja keras guru yang tidak sedikit.
Setiap yang tercantum dalam rapor merupakan hasil dari proses panjang yang telah dilalui siswa selama satu semester. Guru harus mengumpulkan ,memeriksa dan mengolah berbagai bentuk penilaian ,mulai dari tugas harian ,proyek ,ulangan ,hingga penilaian sikap sikap dan ketrampilan ,Semua data tersebut harus dipastikan akurat agar dapat menggambarkan perkembangan belajar peserta didik secara objektif.
Di era digital saat ini , penggunaan e–Rapor memang memberikan banyak kemudahan , namun tantangan juga tidak dapat dihindari , kendala jaringan internet ,proses sinkronisasi data hingga ketelitian dalam menginput nilai menjadi bagian dari pekerjaan yang harus dihadapi .Tak jarang para guru harus melanjutkan pekerjaan hingga diluar jam sekolah demi memastikan seluruh data terselesaikan tepat waktu.
Di SD Negeri 31 Payakumbuh ,pengisian e – Rapor menjadi salah satu bentuk tanggung jawab professional yang di jalankan dengan penuh dedikasi .Para guru menyadari bahwa rapor bukan sekadar laporan hasil belajar ,melainkan dokumen penting yang menjadi gambaran perjalanan pendidikan setiap siswa .Oleh karena itu setiap nilai yang dimasukan dipeiksa dengan cermat agar tidak merugikan peserta didik.
Kemajuan teknologi memang telah mengubah cara kerja guru ,namun tidak mengurangi esensi tugas seorang pendidik .Secanngih apa pun aplikasi yang digunakan ,sentuhan manusi tetap menjadi faktor utama dalam proses penilaian .Guru tetap harus mencermati perkembangan setiap siswa ,memahami potensi mereka ,serta memberikan penilaian yang tidak hanya berdsarkan angka ,tetapi juga prose dan usaha yang telah di laukan .Oleh karena itu ,e- Rapor sejatinya bukan hanya produk teknoli melainkan perpaduan antara kecanggihan sistem dan ketulusan pengabdian guru dalam mendidik generasi penerus bangsa.
Di SD Negeri 31 Payakumbuh, semangat untuk memberikan yang terbaik menjadi motivasi utama dalam setiap prose pengisian e- Rapor .para guru memahami bahwa pendidikan tidak hanya membentuk kecerdasan ,tetapi juga membangun karakter dan masa depan anak – anak ,karena itu ,setiap pekerjaan dilakukan dengan penuh kesungguhan, termasuk dalam menyusun laporan hasil belajar siswa .
Bagi Guru e- Rapor bukan hanya tentang menyelesaikan kewajiban administrasi ,lebih dari itu e- Rapor merupakan bentuk pertanggung jawaban atas proses pembelajaran yang telah berlangsung selama satu semester ,Setiap nilai yang di berikan harus dapat dipetanggungjawabkan sevara akademis dan moral ,Oleh sebab itu gruu selalu menjaga objektivitas dan kejujuran dalam melakukan penilaian
Sering kali masyarakat hanya melihat hasil akhir berupa rapor yang telah dicetak dan di bagikan kepada siswa ,Padahal sebelum sampai pada tahap tersebut ,terdapat prose panjang yang memerlukan ketelitian dan tanggung jawab yang besar .Guru harus memastikan tidak ada nilai yang terlewat,tidak ada data yang keliru dan seluruh capaian pembelajaran siswa telah tercatat dengan baik ,Setiap langkah di laukan dengan penuh kehati – hatian karena rapor menajdi dokumen penting yang akan menjadi bagian dari perjalanan pendidikan peserta didik.
Di tengah padatnya aktivitas sekolah para guru tetap berusaha menyelesaikan e – Rapor dengan sebaik – baiknya .Waktu istirahat yang berkurang ,pekerjaan yang di bawa pulang ke rumah ,hingga waktu bersama keluarga yang tekadang harus sisihkan menjadi bagian dari pengirbanan yang jarang terlihat .Namun semua itu di lakukan demi memberikan pelayanan terbaik kepada peserta didik dan orang tua.
Jadilah pembaca setia, gabung sekarang juga di channel kami!
