PADEK.JAWAPOS.COM-Tim pengabdian masyarakat dari Fakultas Teknik, Departemen Teknik Sipil Universitas Negeri Padang (UNP) melatih guru-guru SD di Kota Solok untuk menerapkan metode Game Based Learning dalam pembelajaran numerasi. Kegiatan ini berlangsung di SD Negeri 20 Sinapa Piliang, sebagai bagian dari Program Multidisiplin Kemitraan Masyarakat (PMKM).
"Kegiatan ini bertujuan memberikan strategi pembelajaran interaktif yang mampu membuat siswa lebih tertarik belajar matematika dan meningkatkan kemampuan berhitung," kata Prof Rijal Abdullah, ketua Tim Pengabdian UNP melalui Siaran pers yang dikirimkan ke redaksi, Kamis 14 Agustus 2025.
Kegiatan ini dibuka langsung oleh Ketua Tim Pengabdian UNP, Prof. Rijal Abdullah, bersama Fitra Rifwan, M.Pd.T dari Departemen Teknik Sipil, serta Kepala SD Negeri 20 Sinapa Piliang, Nanda Mesrawita, S.Pd pada Rabu 6 Agustus 2025.
Sebanyak 13 guru mengikuti pelatihan yang dipandu langsung oleh tim PMKM: Putri Fauziahtul Asri, M.Si.P., Windry Novalia Jufri, M.Pd., Nidal Zuwida, M.Pd.T., dan Gladisti Bindari.
Peserta mendapatkan penjelasan konsep Game Based Learning sekaligus praktik simulasi penggunaan media pembelajaran berbasis permainan edukatif.
Metode Game Based Learning dinilai relevan di semua jenjang pendidikan. Penelitian menunjukkan, pendekatan ini berdampak positif pada aspek kognitif dan afektif siswa, serta dapat membuat pelajaran matematika lebih menyenangkan.
Guru diajak memanfaatkan permainan sebagai alat untuk melatih logika, penalaran, dan keterampilan berhitung. Harapannya, siswa lebih percaya diri menghadapi soal numerik.
“Kami berharap pendekatan ini mampu meningkatkan kemampuan numerasi siswa, sehingga berdampak positif pada skor Asesmen Nasional sekolah,” ujar Prof. Rijal Abdullah.
Ia juga menekankan pentingnya penerapan metode ini secara konsisten di kelas.
Kepala SD Negeri 20 Sinapa Piliang, Nanda Mesrawita, mengapresiasi langkah UNP tersebut. Ia berharap kerja sama ini berlanjut. “Kami ingin program seperti ini dilanjutkan dalam bentuk workshop yang membahas teori dan praktik secara lebih mendalam,” katanya.
Kegiatan ini menjadi bukti nyata kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dasar dalam meningkatkan mutu pendidikan. Dengan dukungan akademisi, guru mendapatkan akses metode pembelajaran inovatif yang terbukti efektif.
UNP berkomitmen melanjutkan program pengabdian masyarakat dengan fokus pada peningkatan kualitas guru dan siswa di Sumbar. Diharapkan metode seperti Game Based Learning dapat diadopsi luas di sekolah dasar untuk mendukung pencapaian literasi numerasi secara merata.(*)
Editor : Tandri Eka Putra